LANSARE PROIECT „Stronger Together: Education and Sport for Inclusion”
Proiectul „Stronger Together: Education and Sport for Inclusion” este lansat în România cu obiectivul de a reduce abandonul școlar și de a sprijini incluziunea educațională a copiilor din mediul rural, printr-o abordare integrată care combină educația, sportul și intervențiile socio-educaționale.
Finanțat de Țiriac International Foundation proiectul se desfășoară în comunitățile rurale din Dumbrăvița, Bod, Hălchiu și Sânpetru, unde accesul la resurse educaționale și servicii de sprijin rămâne limitat, iar riscul de abandon școlar este crescut.
În România, fenomenul abandonului școlar continuă să afecteze un număr tot mai mare de copii, în special în mediul rural. Lipsa resurselor, dificultățile de învățare și accesul limitat la sprijin educațional transformă, pentru mulți dintre ei, parcursul școlar într-o provocare majoră. În acest context, soluțiile eficiente presupun intervenții adaptate, sprijin constant și o mai bună înțelegere a nevoilor fiecărui copil.
Proiectul „Stronger Together: Education and Sport for Inclusion” vizează:
- 480 de copii din mediul rural, implicați în activități incluzive
- peste 50 de copii cu cerințe educaționale speciale (CES)
- 40 de copii aflați în risc de abandon școlar, sprijiniți prin activități educaționale și sportive
- 50 de cadre didactice formate în domeniul educației incluzive
- părinți și membri ai comunităților locale
Intervenții educaționale și măsuri de sprijin pentru incluziune
Activitățile proiectului includ intervenții integrate pe mai multe paliere. În unitățile de învățământ, cadrele didactice vor beneficia de formare în educație incluzivă, iar elevii vor participa la activități dedicate diversității și incluziunii, fiind dezvoltate totodată instrumente precum „hărțile incluziunii” și spații sigure de învățare.
Pentru copiii vulnerabili, proiectul oferă sprijin educațional personalizat, consiliere, sesiuni de art-terapie, precum și programe dedicate părinților, prin inițiative de tip „Școala Părinților”.
Componenta sportivă este susținută prin lansarea Școlii Sociale Sportive Real Madrid Brașov, unde 40 de copii vor participa la antrenamente săptămânale de fotbal, desfășurate conform metodologiei Fundați Real Madrid, care promovează atât performanța sportivă, cât și valori precum respectul, disciplina și spiritul de echipă.
La nivel comunitar, proiectul presupune organizarea de activități educaționale, sesiuni de consiliere pentru părinți și implicarea activă a școlilor și autorităților locale în susținerea educației incluzive.
Impactul urmărit include reducerea abandonului școlar, creșterea motivației pentru învățare, integrarea reală a copiilor vulnerabili în sistemul educațional, dezvoltarea unui model replicabil de intervenție și consolidarea implicării comunităților în procesul educațional.
Educația și sportul pot schimba traiectoria copiilor vulnerabili, oferindu-le șanse reale de a rămâne în școală și de a-și construi viitorul.
Despre Țiriac International Foundation
Țiriac International Foundation este fondată și acționează conform convingerii că investițiile în copii și tineri se află în centrul unui viitor mai bun pentru România. Din acest motiv, contributia filantropică a fundației se concentrează pe creșterea bunăstării comunităților din România prin asigurarea accesului echitabil al copiilor și tinerilor la oportunități, în special în educație și sport, ca motor pentru noi generații sănătoase și capabile.
Obiectivul Țiriac International Foundation este îmbunătățirea vizibilă și măsurabilă a performanței educaționale pentru copiii din medii defavorizate din localitățile în care investește. Pe termen lung, scopul fundației este sa vadă: copii cu motivație crescută pentru educație, familii și comunități cu o conștientizare sporită a importanței educației, școli cu administrație activă și profesori dedicați succesului tuturor copiilor, precum și instituții locale cu angajament aliniat de a sprijini creșterea școlilor active.
Despre Asociația FDP- Protagoniști în educație
Asociația FDP-Protagoniști în educație a fost înființată acum 30 de ani, având ca misiune promovarea demnității umane a celor mai dezavantajate persoane din comunitățile noastre, pornind de la experiența fiecăruia dintre ei și implicându-i ca adevărați protagoniști ai propriei vieți. În viziunea FDP, fiecare persoană își poate valorifica talentele cu care a fost înzestrată.
FDP intervine în mod integrat la nivelul comunităților cu patru mari obiective: prevenirea abandonului școlar prin sport pentru copiii proveniți din familii defavorizate, incluziunea școlară și socială a copiilor cu cerințe educaționale speciale (CES), creșterea capacității comunităților rurale de a dezvolta servicii educaționale și sociale pentru copiii din medii defavorizate și îmbunătățirea metodelor și instrumentelor de lucru cu comunitățile vulnerabile prin menținerea activității de cooperare internațională și transfer de know-how.
Alte știri

Rezultate proiect: “WONDER-land, un model de AcCES la educație pentru toti copiii”
Proiectul își propune să creeze un mediu incluziv și să sprijine dezvoltarea armonioasă a acestor copii prin accesul la terapii

WONDER-land, un model de acCES la educație pentru toți copiii
Asociația FDP – Protagoniști în educație, în parteneriat cu 7 școli din București au derulat în perioada 1 ianuarie –

Arta Emoțiilor: Împreună, dar Unici!
Sesiunile de terapie artistică fac parte din proiectul „Art AcCEss – From Art Therapy to Access to Education”, implementat în